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西門子 智能倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目 編程調(diào)試 實(shí)操
作者：
發(fā)布日期：
2020-12-28 15:36:46
1、課程的多種目標(biāo)當(dāng)中，突出面向工程應(yīng)用的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)；
2、課程教學(xué)的載體是真實(shí)的生產(chǎn)設(shè)備與自動(dòng)化生產(chǎn)線；
3、以完整的工作過(guò)程來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)；
4、行為主體是學(xué)生；行為的引導(dǎo)是教師；
5、注重設(shè)置理論實(shí)踐一體化課程教學(xué)情境。
1、課程的多種目標(biāo)當(dāng)中，突出面向工程應(yīng)用的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)；
2、課程教學(xué)的載體是真實(shí)的生產(chǎn)設(shè)備與自動(dòng)化生產(chǎn)線；
3、以完整的工作過(guò)程來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)；
4、行為主體是學(xué)生；行為的引導(dǎo)是教師；
5、注重設(shè)置理論實(shí)踐一體化課程教學(xué)情境。
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